Este libro desarrolla una nueva propuesta sobre el aprendizaje en el siglo XXI. Los avances tecnológicos y la creación del nuevo conocimiento.
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Un pequeñísimo extracto:
"Nuevos incidentes modifican creencias existentes y añaden nuevas experiencias o contradicen lo que ya sabíamos, y eso nos lleva a extraer nuevas conclusiones. De todos modos, aprender es más que simplemente
añadir nueva información."